quinta-feira, 5 de setembro de 2013

RÁDIO NA ESCOLA










ESCOLA ESTADUAL “MARCOLINO DE BARROS”

Avenida Getúlio Vargas, 367, Centro
 Patos de Minas – MG
       
Rádio Escolar

Curso:                    
REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO - REM
Área de Empregabilidade
                                                 CA – Comunicação Aplicada

Professor:          Maria de Lourdes Vinhal
                                                                         lourdesvinhal.cec@yahoo.com.br
          
Série/Turmas:    1ª

Salas 01 e 02





JUSTIFICATIVA

A implantação de uma rádio na Escola Estadual Marcolino de Barros parece fácil, uma vez que já possui equipamentos necessários ao funcionamento. Há a necessidade de reparos em algumas caixas e outros, deverá ser um projeto em parceria com o PEAS-juventude, uma vez que a equipe responsável pelo programa já idealizou o projeto.

Criar uma rádio permite desenvolver a oralidade e interagir com a comunidade escolar. É o que mais aproxima do cotidiano, da realidade, mesmo que seja apenas um grupo de estudantes que concretize o projeto.

É uma proposta pedagógica que possibilita formar saberes e desenvolver habilidades comunicativas em todos os envolvidos. A prática desse meio de comunicação contribui para compreender as mídias e consequentemente como se processa a comunicação, principalmente no âmbito escolar.

OBJETIVOS

ü  Despertar a necessidade de pesquisas;
ü  Incentivar a produção de textos;
ü  Revelar a importância da oralidade;
ü  Possibilitar o desenvolvimento de habilidades comunicativas dos alunos;
ü  Refletir sobre a sociabilidade, o estar junto;
ü  Incentivar a cultura da colaboração;
ü  Produzir mídias;
ü  Comunicar em público;
ü  Criar momentos de interação.

METODOLOGIA

Acertar parcerias com o PEAS que já buscou a contribuição do Centro Universitário de Patos de Minas, na área de Propaganda e Publicidade para preparar os alunos no uso dos equipamentos e na organização da programação da rádio.

Contribuir com o concurso para a escolha do nome da rádio na escola, ouvindo os alunos e ponderando sobre questões relevantes na organização do processo seletivo.



RESULTADOS ESPERADOS

Escola participativa e democrática, com alunos que produzam textos significativos, como notícias, reportagens, vinheta, mensagens, anedotas e outros, com senso crítico capaz de selecionar músicas, tecer comentários e contribuir para o desenvolvimento e entretenimento na escola.
MATERIAIS
ü computador;
ü cabine de som e equipamentos tecnológicos para rádio;
ü caixas de som.
















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