PASSOS PARA O TRABALHO
LIVRO QUEM MEXEU NO MEU QUEIJO?
- Suscitar nos alunos a curiosidade para a leitura do livro. Apresentar capa, contracapa, lombada e começar a leitura para eles.
- Combinar um tempo para a leitura e possibilitar o empréstimo dos livros disponíveis na biblioteca.
- Relembrar os passos de uma boa pesquisa e levar os alunos para o salão, disponibilizar a internet e pedir que grupos pesquisem sobre o autor, reportagens, vídeos e outros, relatando o porquê da seleção, revelando os pensamentos, enquanto faz a busca na internet, usando o data-show.
- Avaliar a pesquisa feita e os passos seguidos pelos grupos.
- Incentivar uma apresentação do que aprenderam com o livro. DESAFIO: busca de interação do grupo, durante a exposição oral. (Por exemplo, ir a diversas salas de aula e explicitar sobre a metáfora do queijo, possibilitando aos ouvintes revelarem seus desejos, anseios e crenças.)
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